أداء متواضع للمغرب في مؤشر المعرفة العالمي 2024

احتل المغرب المركز الـ98 عالميًا من أصل 141 دولة، في مؤشر المعرفة العالمي 2024، بتقييم 42.8 نقطة، والذي يقل عن المتوسط العالمي البالغ 47.8 نقطة.

وحسب ذات المؤشر، الذي تصدره مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، فقد احتل المغرب المرتبة 102 في قطاع التعليم العالي برصيد 37.7 نقطة، والمرتبة 100 بالنسبة للتعليم التقني والتدريب المهني.

وفي البيئة التمكينية احتل المغرب حسب ذات المؤشر المرتبة 95،  والمرتبة 96 في البحث والتطوير والابتكار، وفي التعليم ما قبل الجامعي احتل المرتبة 93.

وأشار التقرير إلى ارتفاع البطالة بين الحاصلين على تعليم متقدم كأبرز التحديات التي تواجه المملكة، بالإضافة إلى ضعف نسبة البحوث القابلة للاستشهاد بها مقارنة بعدد العاملين في التعليم العالي.

وفي محور المؤشرات الثانوية، أورد التقرير أن المغرب، قد احتل  المرتبة 122 عالميًا، فيما يخص نسبة القوى العاملة الحاصلة على تعليم متقدم، بينما احتل المرتبة 138 فيما يتعلق بنسبة البطالة بين نفس الفئة.

وفيما يخص التعاون بين الجامعات والشركات في البحث والتطوير، فقد احتل المغرب المرتبة 99، بينما احتل المرتبة 103 عالميا بالنسبة إلى عدد المستندات لكل باحث.

وأورد ذات التقرير أن معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الابتدائي احتل فيه المغرب المرتبة 26، والمرتبة 55 في معدل الالتحاق بالتعليم الثانوي.

رغم هذه الأرقام المتواضعة التي سجلها المغرب وفق تقرير مؤشر المعرفة العالمي 2024، فإن المملكة تحتل مراتب متقدمة عالميا في معدلات الإنفاق الحكومي على التعليمين الابتدائي والثانوي.