أساتذة ثانوية تمصلوحت التأهيلية يستنكرون الاكتظاظ وغياب الوسائل اللوجستية

أعرب أساتذة وأستاذات ثانوية تمصلوحت التأهيلية، عن استيائهم من الظروف التعليمية التي تواجههم مع بداية الموسم الدراسي 2024-2025، والتي اتضحت خلال الاجتماع التعليمي الذي عقد يوم الثلاثاء 3 شتنبر 2024 لتوقيع محاضر الدخول.

 

وأوضح بيان وقعه أزيد من 30 أستاذا وأستاذة، أن هؤلاء تفاجؤوا بالاكتظاظ الشديد الذي يطغى على جل الأقسام، حيث تجاوز عدد التلاميذ في القسم الواحد 54 تلميذًا، وهو عدد مرشح للزيادة مع استقبال تلاميذ “الفرصة الثانية” والطلاب الوافدين.

 

وأشار الأساتذة إلى أن الحجرات الدراسية تعاني من ضيق المساحة، مما يجعل من المستحيل استيعاب هذا العدد الكبير من التلاميذ. هذا الوضع يعتبر، حسب البيان،  تراجعًا في الظروف التعليمية مقارنة بالآمال التي كانت قائمة بتحسين بيئة العمل، خاصة بعد تحقيق المؤسسة لنسبة نجاح بلغت 95.13% في امتحانات البكالوريا خلال الموسم السابق، مما جعلها تحتل المرتبة الأولى على صعيد مديرية الحوز.

 

ورغم الإنجازات الأكاديمية التي حققتها المؤسسة، يقول البيان، إلا أن الأساتذة يؤكدون أن الاكتظاظ الحالي يتعارض بشكل صريح مع الشعار الذي رفعته الوزارة لهذا الموسم، “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع”. كما أشار الأساتذة إلى غياب الوسائل اللوجستية الضرورية لإنجاح العملية التعليمية، مما يزيد من تعقيد الوضع.

 

وفي ضوء هذا الواقع المرير، تحمل هيئة التدريس الوزارة الوصية المسؤولية الكاملة عن تدهور الظروف التعليمية، مشيرين إلى أن هذه الظروف لا تساهم في تحقيق انطلاقة تربوية سليمة للموسم الدراسي. كما أكدوا على حقهم في اتخاذ خطوات نضالية مناسبة للدفاع عن جودة التعليم والنتائج الإيجابية التي حققتها المؤسسة في الأعوام السابقة.